四年级作文

时间:2025-01-07 12:24:13
【精华】四年级作文锦集7篇

【精华】四年级作文锦集7篇

在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的四年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1

“4-3=2”?这不可能吧,四减三怎么会等于二呢?可这事却发生在我的身上。

每天的早饭,奶奶总是想尽办法,变换花样,让我和妹妹吃饱吃好,什么烤面包、肉包子、面条、饺子、馄饨……可我们总不大肯好好吃,只是马马虎虎吃一点,这让奶奶又生气又着急,每次唠叨个不停:“要到十一点多才能吃中饭,不吃饱要饿肚子的。”

那天清晨,我吃肉馒头,妹妹吃面条。一会儿功夫我说吃好了,奶奶过来问:“你吃了几个馒头?”“吃了三个。”我说。奶奶看了看盘子,对我说:“有一道题你算一算。”“什么题?”“四减二等于几?”“等于一”我和妹妹异口同声地回答,这种幼儿级别的`题让我堂堂四年级来做太没劲了,正当我心中这样想的时候,奶奶挺认真地说了:“不对,四减二等于二。”我和妹妹大笑起来:“奶奶老糊涂了。”“奶奶不糊涂”,奶奶指了指盘子说,“我买来四个馒头,你吃了三个,现在盘子里只剩下两个,不是四减三等于二吗?”我一下子脸红了。

都怪我在奶奶面前说了谎,我只吃了两个馒头啊!

四年级作文 篇2

春节的那天,总给人们的感觉快快的。

盼望已久的新年,一眨眼的功夫,就到了正月十五。

正月十五是圆月闹花灯的节日。

晚上,圆月格外的明亮。金黄金黄的',像银盘,璀璨璀璨的,悬挂在深蓝的夜空中,周围点缀着一眨一眨的,像孩子们的玲珑着的小眼睛。

圆月的周围朦朦胧胧的圈着一个巨大的风圈,缠缠绵绵的像飘摆的棉絮。时而正圆,时而椭圆,时而大,又有时缩小。

街上的人们攒动在花红柳绿路灯里。叫嚷着,喧闹着。五彩冰粉的烟花,夹杂着震耳欲聋的天地炮声。

孔明灯在微风中打着旋转慢腾腾的爬上空中,越来越小,继而变成了一个小小的金灿灿的星星,慢慢的飘逸,消失在人们的视线中。

十五的花灯,细细的微风,金黄的圆月,还有我童真的心灵。

四年级作文 篇3

周日下午,蓓蓓阿姨和萌萌妹妹来我家做客,小妹妹6岁半了,很是可爱。妈妈跟蓓蓓阿姨在聊天,我就带着小妹妹在我的房间里看照片,这个小妹妹有太多的好奇及问题。

当她看着我游泳时的'照片,就问:“姐姐,这个游泳池好大呀,它到底有多大呢?”我告诉她,这个游泳长有50米,宽有25米,面积是1250平方米。如果8个游泳池就等于10000平方米,10000平方米等于1公顷。萌萌,你去过北京的“水立方”,48个这么大的游泳池就相当于一个“水立方”的面积。”

接着,她又看见我在教室的照片,又好奇地问我:“姐姐,你上课的教室有多大呢?”有63平方米。”萌萌,你家是126平方米,你家就是2个教室那么大。萌萌妹妹边看边问。最后看到了一张我在桂林的照片。就好奇地问我:“姐姐,桂林大不大?”我想了想,告诉她:“桂林面积2、78万平方公里。”

看着萌萌通过我的讲解,学到了一些知识,心里开心的同时,也在想,以后更要好好学习,把所学知识运用到生活中去。

四年级作文 篇4

马上就要到植树节了!学校为了让大家养成保护环境、爱护树木的习惯,一致决定让同学们体验一下种植的艰辛与乐趣,每个人都会得到一些种子,然后亲自栽培,让它们发芽成长,每位同学心中都充满了期待。

今天中午,班主任徐老师终于拿着一个大纸包,走上讲台对同学们说:“同学们,马上就要到植树节了,老师手里有一个纸包,你们猜这是干什么啊?”

聪明的王泽楷一下就反应过来了:“喔,这一定是要让我们亲自动手来种植的种子,对吗?”“没错!”听了徐老师的话,全班同学们都兴奋不已。“好。现在就开始发种子!”随着徐老师一声令下,全班同学都一拥而上,“我要香菜种子!”“唉?你怎么这么多?”“黄豆还有吗?”“给我留点!给我留点!”……班中顿时乱成了一锅粥。

在我的'“奋力拼搏”下,终于得到了一些种子。我小心翼翼地将种子包起来,然后带回家中。一到家,我立刻拿出花盆,填上土,用水将泥土湿润,然后用手指在土壤中戳了几个小孔,将种子轻轻撒上,再用土将种子盖好,把花盆放在阳台上,看着那盆花,我心中充满了成就感,我一定要好好爱护着幼苗,希望在阳光的照耀下,这些种子快快发芽、茁壮成长,很快能看到它们优雅碧绿的身躯。

四年级作文 篇5

以前的我不了解戏曲,更不会听戏和看戏,可自从两年前奶奶和我们住一起后,我彻底改变了,不但对戏曲有了初步的了解和认识,而且还喜欢上了中国戏曲。

我的奶奶是个十足的戏迷,京剧、秦腔、豫剧、川剧没有她不喜欢的,平时时一边做着家务一边听着戏曲,休息时就只看戏曲节目,入迷时她还跟着一起哼唱,常常喊她几声她都顾不上答应,让我百思不得其解。

有一次奶奶正在看戏时,我好奇地凑了过去,只见她手机屏上扮演女角色的演员们戴着又大又漂亮的头饰,拖着长长的袖子,似仙女下凡一般,他们悠扬圆润的唱腔在空气中飘扬,简直是天籁之音!他们将京剧女角色的雍容华贵展现得是淋漓尽致。我一下子就被吸引住了,奶奶一看我来了兴趣,给我讲解头上戴的是凤冠,长长袖子戏曲里叫水袖……

随着我对戏曲兴趣的越来越浓,奶奶又陆陆续续给我讲解了京剧的基本常识,我知道了京剧的行当主要分生、旦、净、丑四种,技术形式又分为“念做唱打”。最让我感兴趣的是京剧运用色彩和线条构成各种图案的脸谱,奶奶说京剧用脸谱象征人物的性格和品质,红脸表示忠义、耿直、有血性,白脸表示奸诈多疑;含贬义,代表凶诈;黑脸表示性格严肃,不苟言笑,为中性,代表猛智;黄脸表示凶猛阴险;蓝脸和绿脸表示中性,草莽英雄;金脸和银脸表示神秘,代表妖神一类;看着演员一张张各不相同的脸,真是有趣!没想到看似简单的.戏曲包含了这么丰富的知识,使我不由自主地哼起了《说唱脸谱》中的:“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙……”

中国戏曲唱腔不但表演技艺高超,对演员的表情、动作、腔调都有很高的要求,而且还具有很深厚的文化内涵,把历史情节、传说故事、武术动作、伴奏乐器、服装设计等通过戏曲这个载体一代代流传下来,是我们中华文化的精髓,我们应当喜爱中国戏曲,继承、保护和发扬我国传统文化,明白了这些,我更加喜欢戏曲了,我也成为一个小戏迷。

四年级作文 篇6

星期六刚上完黑管课,为妈妈设定的手机铃声就响起来了,原来是我的表妹回来了,妈妈说要我带妹妹一起去游乐园玩。太好了!

很快,爸爸带着我和表妹来到公园。刚进去,爸爸就从我和表妹的后面出现,用极为阴森的语气说:“想——不——想——闯——鬼——屋——啊?”爸爸这一叫,把我们两个胆小鬼吓得犹如惊弓之鸟,惊恐万分。我们两个你看着我,我看着你,谁都不做声。

爸爸看我们这么胆小,不禁哈哈大笑起来说:“连鬼屋都不敢闯啊?”被老爸怎么一笑,我和妹妹都不服输,异口同声地说:“来就来!”

一进鬼屋,一片漆黑,表妹就紧紧地抱着爸爸,我是男孩子,怕爸爸笑话我,硬撑着往前走,安慰自己:“这里面不管什么都是假的,假的!”但是为什么鬼屋里阴森森的呢?还时不时传来一阵鬼哭狼嚎的声音,好怕呀!可惜刚进来怎么好退出呢!

我紧跟着老爸,突然,从上方掉下来一片蜘蛛网把我们给缠住了,我使劲拉扯,那什么东西真像真的蜘蛛网呢。我们刚挣脱掉,就听见一个女人在叫“救命——救命——”那声音可邪门,阴森森的。

我们继续往前走,右边的墙壁又突然跳出来一只蜘蛛精,那样子可真恐怖,嘴巴那里还啃着一只手,把我和表妹吓得浑身发抖。瞬间,对面一面纸做的`墙壁倒了下来,紧接着,地上又出现一只黑色的手,抓住了表妹的脚,表妹“啊!”地叫了一声,我慌忙帮表妹弄开了那只手,这时冲到最前面的爸爸说:“出口到了!”我和表妹都松了一口气,以百米冲刺的速度跑了出去,哇!外面阳光灿烂,鸟鸣啾啾,这才是人间啊。我和表妹拍拍胸口,一句话都说不出来了。

爸爸笑眯眯地说:“还想再玩一次吗?”我和表妹再一次异口同声地回答:“不!”

四年级作文 篇7

星期五我们的语文课学了《卡罗纳》,课文里讲的是:

卡罗纳的妈妈去逝了,老师告诉班里的同学第二天见到卡罗纳的时候要庄重严肃,不许和他开玩笑,不许在他面前大声笑。

卡罗纳到了学校想起了妈妈就大声地哭了,老师和同学们都给予了他最大的'关爱和胜似亲人的温暖。

课文讲完了,教室里很安静,仿佛卡罗纳就坐在我们的身边,我竟不自觉得像书里小作者拉卡罗纳的手一样想去拉我同桌的手,可我换来的不是感激,是他的白眼儿。焦老师看着安静中的我们,缓缓地说:“同学们,全体——起立!面向朱文辰同学。”

“大家知道吗?”焦老师有些颤抖地说,“朱文辰同学的妈妈在他六岁那年因车祸去逝了,请你们也将心里的爱无私地赋予你们的同学吧。”

茫然……惊愕……沉默……

时间停住了……一声轻微地抽泣……

这声抽泣好像一下就撕破了我们的心,让里面的感情和泪水全都涌了出来!哭声不可阻止地占据了教室。朱文辰哭着扑进了焦老师的怀里,老师像妈妈一样紧紧地搂着他……教室里哭向了高潮。

我没哭,我在笑,我噙着眼泪在笑……

我听过一句话“含泪的笑要比痛哭流涕更悲愤”!所以我笑,努力地笑,最后我比崔永元笑得还像哭……

下课铃在哭声中无力地响了,一位值周生按规定站到了走廊,哭声让她好奇地推开了我们班的门,看了一会儿眼前的情景,默默地站了回去,几分钟后突然“哇”的一声从三楼冲到了二楼,对二楼的值周生呜咽着:

“你……你……咱俩……换换吧……”

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