二年级作文

【精华】二年级作文汇总5篇

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的二年级作文5篇，欢迎大家分享。

二年级作文 篇1

今天品德课上，老师组织了一次手工制作比赛。我觉得我做的挺好。

我做了一个鸟笼子，那鸟笼子是我用一把破旧的不能用的伞架做成的。我用剪刀把伞架上的布全部剪掉，然后把周围的那一圈铁丝从中间折了起来，头固定在中间的伞柄上，笼子的形状就基本出来了。接下来我就叠了九个千纸鹤，用九根绳子把千纸鹤穿了起来，绑在鸟笼子的`周围。我又用彩泥捏了九个鸟窝，固定在穿千纸鹤的绳子上。又做了几个蛋，几条毛毛虫，把它们放在鸟窝里。最后找了九个小铃铛系在鸟窝旁。我的鸟笼就做好了。

到了星期三，老师宣布成绩，我得了第一名。

同学们，你们可别灰心！我相信，下次你们一定会做得更好的！

二年级作文 篇2

今年春节，我在北海过年时，发现了很多有趣的东西，其中让我最好奇的就是小沙蟹。

那是一个阳光明媚的中午，我在沙滩上玩，海水一会儿涨、一会儿退，好玩极了，我便光着脚丫跑了过去。跑着跑着，我被一个神奇的现象吸引了，沙滩上有许多指甲那么大的洞，洞的周围还有许多小蚂蚁似的小沙粒。这是为什么呢？我们准备去寻找答案。

我先是拿小木棍捅一桶，看洞里有什么东西，可连一个小生物的影子也没见着！正当我们绝望时，看到一个大哥哥手里拿着一个小瓶子，也蹲在那些小洞的旁边。我快步走上前去，只见那瓶子里有一只指甲那么大的活蹦乱跳的小螃蟹。我激动地跑回房间，把这神奇的发现告诉了爷爷。爷爷说：“那不是螃蟹，它叫沙蟹，是在沙土里生长的！”

我和爷爷商量好，第二天9点出来抓沙蟹，因为那时阳光光非常强，小沙蟹都出来晒太阳了。到了第二天，一大早我就拿着小瓶子出来了。开始我连碰一下沙蟹都不敢，爸爸鼓励我说“你能行的”。我便大胆地把它捏了起来。后来，我成了一位抓蟹高手。

可是我想，这些沙蟹毕竟也是一条条小生命呀！于是，我又把它们放回到海中。

原来，走到哪儿都有许多问题等你去观察、去思考。只要你处处留心，就能找到答案。

二年级作文 篇3

春天来了，只要我打开每一扇不同的窗户，都能看到不同的景色。

坐上飞机，望向小小的窗外，外面一片绚烂。云朵依靠在蔚蓝的天空上，似棉花，似羊群。不一会儿阳光探出脑袋，把天空染成一片金黄。

坐上邮轮，望向小小的窗外，外面一片碧蓝。无边无际的大海上，波光粼粼，映照着春天美丽的脸庞。幸运的时候，还能看到海豚在海面上嬉戏，跳跃。

坐上火车，望向小小的窗外，外面一片碧绿，宽阔的田野上，绿油油的水稻，随风舞蹈。时常还能看到农名伯伯在辛勤地劳动。

“唧唧唧唧……”突然，小鸟的叫声把我从想象的世界里拉了回来。我抬起头，鸟儿在树枝上欢快的歌唱着，柳树在风中跳着优美的舞蹈，似乎还在跟鸟儿玩着有趣的游戏。鲜艳的花朵，争相开放。看！蝴蝶，蜜蜂闻着花香忙着采蜜来了。

小鸟飞起来又落下，我开心的笑了。啊！原来我眼前的窗外也同样多姿多彩，我们更应该珍惜眼前的美景才对！

二年级作文 篇4

微风一吹，小树沙沙响着，好像在说：“谢谢你们，等我长成参天大树，欢迎你们来乘凉。”在一个初夏的早晨，小明、小刚和小花一起去上学，上学的路上它们七嘴八舌地讨论着。小花说：“昨天晚上的雨下得可真大呀！”小刚说“不仅雨下得大，风刮得也很大。”说着说着，他们看见前面路旁有一棵新栽的小树被风吹歪了，有气无力的立在那里。小明说：“这棵小树快断了，我们来帮帮它吧。”小刚连忙说：“不行，不行，上课的时间快到了。”小花说：“对，对，等到放学后我们再来帮助小树吧！”说完他们三个小朋友就急匆匆地向学校跑去。

放学了，小明、小花和小刚像离弦的箭一样冲出教室。他们跑到小树旁，哎呀，小树快支撑不住了。小刚说：“看来我们得快点想办法了。”小明灵机一动想出了一个好办法，他们仨按照小明提议的方法分头行动，拿来了绳子、木棍和木牌。小明把木棍插在小树旁，把小树扶正，小花小心翼翼地用绳子把小树和木棍绑在一起，小刚在木牌上写下“爱护树木”，然后吃力地把牌子插在小树旁，他们仨高兴地笑了。

微风一吹，小树沙沙响着，好像在说：“谢谢你们，等我长成参天大树，欢迎你们来乘凉。”

二年级作文 篇5

我喜欢吃水果，特别是水蜜桃。因为水蜜桃又香又甜。

它的样子像一颗红心。粉嘟嘟的脸蛋儿可爱极了！一口咬下去，一股美味的蜜汁会流到嘴里，又香又甜。水分可真多呀！真好吃！但是，核会裂开，如果你不小心吃到一小块儿，那你可就遭殃了！不过，总的来说，水蜜桃还是很香甜可口，让人垂涎三尺[注：口水挂下三尺长。形容极其贪婪的样子。也形容非常眼热。口水直流三千尺！

我喜欢吃水果，我最喜欢吃水蜜桃了！但我还喜欢吃：苹果、梨子、香蕉、火龙果，以后再给大家一一介绍吧！

最后，我想问大家：你喜欢哪些水果呢？