学生的日记

学生的日记通用15篇

忙碌而充实的一天结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候用心地写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的学生的日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生的日记1

今天，我和爸爸一大早就起床，爸爸说：“我们今天去动物园吧”，我听见了一蹦三尺高。可惜妈妈要上班不能陪我们一起去，我们走下楼，开着车，往动物园开去。

我和爸爸终于来到了动物园，我们买了票，往这些可爱的动物们走去。我们先去了天鹅池看了美丽的白天鹅和黑天鹅。然后我们去看了大猩猩，那些大猩猩可聪明了，我上前给它苹果它就拿，还会把苹果的籽吐出来，真是太好玩了!

接下来我们又去了海洋馆，那里的海洋生物可真多啊!有鲨鱼、大海星、海龟、水母还有五颜六色的'珊瑚礁可漂亮了，真是有趣的一天。

鸟岛之旅

星期天早上，我坐着车子来到了鸟岛。

刚到鸟岛，一群鸬鹚就飞到我的肩上，对着我直拍翅膀，像是在说：“小朋友，欢迎你来到鸟岛，快快往里走，里面有更好玩的呢!”

我跟着小鸬鹚一块儿往里走，你猜我看见了什么?

密密麻麻的鸟窝一个挨着一个，形态万千、奇形怪状，成千上万只鸟蛋有的乖乖地躺在“小床”上，有的蛋宝宝不听妈妈的话，自己滚出了窝，还有的已经变成小鸟，正在等着吃美食呢......

“快起床，宝贝!要不然上学就要迟到啦!”模模糊糊听见妈妈在我耳边说着。

这时，我才发现，我并没有去鸟岛，而是做了一夜鸟岛梦啊!

学生的日记2

星期天，我和妈妈吃过饭到楼下散步，正准备回家的时候，忽然看见一只小麻雀停在一辆自行车上。我想：捉一只麻雀回家吧。于是，蹑手蹑脚地向小麻雀走去。小麻雀正要飞到一根管子上，但它怎么也爬不上去，我看这时候是捉它的好时机，就伸出一只手，一扑。扑了个空，原来它飞到了一根较矮的管子上去了。

我看这么机灵的麻雀，肯定捉不到啦。而妈妈则说：“小麻雀刚出生不久，才学会飞，我想应该能捉住它的。”于是，妈妈向小麻雀跑去。只见她飞快地伸出手，但是小麻雀还是逃脱了。妈妈并不泄气，坚持去捉，这时候我也打起精神，跟着妈妈后面。妈妈看见小麻雀飞了一会儿，掉了下来，兴奋地说：“现在它飞不动了，我们赶快去捉。”我赶忙扑了上去，妈妈也扑了上去，说时迟，那时快，妈妈敏捷地抓住了它的腿。小麻雀惊恐地尖叫着，我看见它那着急的模样，心一软，对妈妈说：“妈妈，我们把它给放了吧。”妈妈也有点看不下去，手一松，小麻雀便飞走了。

通过这件事，我明白了一个道理：要爱惜小动物，不要捕捉他们，它们也是有生命的.。

学生的日记3

11月2号，8月19日周五

英语老师也不知道今天怎么了，变得大度了。

上课时，让我们背诵短文，可能是早已预料当中的吧，我没有顺~利~背完，其实也并不长。老师没有惩罚，只s计划doun了一句，然后说；背的有些不熟练又继续讲了知识点了。

说实话，这也不是第一次，这种感觉挺好。如果可以保持，那就。哈哈！无语

还有43分钟就放学了。（4：42）

每一分钟都是如此的惊心动魄，深呼吸一口，顺畅的多了，对于那一招飞问题，倒是个困扰，回家后是一定要告诉妈妈的，说的要求愈严重，被骂率便愈低。

妈妈一直想让我当个飞行员，这样，我长大以后，就可以让她免费乘坐了，飞机来，飞机去的。挺悠闲的啊！暂时的，有一点破碎了。

那是在一日语文课上。

语文老师让翻译句子，当然那是学过的文言文，一个接一个，你们猜一下，结果怎么了？

我错了一个字，因为受了同桌的影响才把一个简单的字说错了。原来是池非不高也，译为：护城河不是不高啊。其中的高字，说成了深。以至于站着，随后又坐下，直到快下课时，老师让刚才所站着的学生表演个节目，之后老师又问谁唱歌好听，也不知道谁就把我供出来了。我就唱了一首：童话。不是不好，

但有些的.tense（紧张）。我不会全部唱完，只唱了我自己会的。

你哭着对我说，童话里都是骗人的，我不可能是你的王子，也许你不会懂，从你说爱我以后，我的天空星星都亮了。我愿变成童话里你爱的那个天使，张开双手变成翅膀守护你，你要相信，相信我们会像童话故事里，王子和公主是结局。

学生的日记4

在我的记忆库中有那么一件小事。虽然是一件小事，却使我很受感动。

那是发生在孩儿巷的一件事。只见一位男青年飞快地骑着摩托车，十分萧洒地向前开着，突然看见一位老爷爷穿过马路，可那位男青年也不刹车，准备绕过老爷爷而行，可是车太快了没有控制好，一不小心，摩托车不偏不倚地撞上了老爷爷，老爷爷被撞倒在地上，男青年看见这一情景，脸顿时吓白了，可他赶忙扶起摩托车，跨上车逃走了。

这时一位残疾男青年，骑着手摇车正好路过，只见他赶忙下了车，脚一高一低地走到老爷爷的面前，蹲下来，一手抓紧他的手，一手托老爷爷的背，慢慢地让他坐起来，接着又吃力地将他扶起来，扶着他走到路边，并关心地问：“您没有事儿吧？要不要去医院呀？”老爷爷迷迷糊糊地回答：“我的脚很疼！”说着又昏了过去。残疾人马上叫了一辆出租车，把自己的车停在路边，把老爷爷扶进车里，然后把他送到医院去治疗。

我跟着他们来到医院，只见残疾人一边帮老爷爷扶进治疗室，给医生看脚伤得怎样，一边询问老爷爷的家里的电话号码，跟老爷爷的.家人联系。等把老爷爷安顿好，看见老爷爷没有事，他悄悄地离开了。

我看见了这一情景，想到那男青年的自己把老爷爷撞倒了却不帮助老爷爷反而逃走了，而那残疾青年，虽然身体有残疾却还主动帮助老爷爷，残疾青年的这种助人为乐的精神是多么值得我们学习啊！

学生的日记5

读了《詹天佑》这篇文章，我的心久久不能平静。

詹天佑是一个有骨气的中国人。1905年，他在清政府腐败无能的情况下，在帝国主义的嘲笑声中，毅然接受了修筑京张铁路的任务，这正是他爱国主义的表现，也是我学习的榜样。

詹天佑为了寻找一条合适的`线路，晚上在油灯下绘图计算，和工人同吃同住，还常常请教当地的农民。他克服种种困难，使铁路提前两年竣工。想想自己，做数学习题的时候，常常害怕困难，抄袭同学的答案，比比詹天佑，我多惭愧呀。我决心以詹天佑为榜样，长大了也为祖国争光。

这篇短短的“读后感”，既要表达詹天佑的爱国主义精神是自己学习的榜样，又要叙述自己被詹天佑“不怕困难”、“刻苦学习”的精神所感动，其结果，文章内容显得分散、干巴巴，倒像是一份“决心书”。

由此可见，写读后感一定要选择自己感触和体会最深的一点来写，应突出重点，切忌面面俱到。当然，写的时候还要善于联想，依照原文主要内容和精神实质，结合自己的思想和生活实际。

学生的日记6

20xx年2月9日星期二天气多云实验小学 ……此处隐藏1362个字……时，“毒品”开始发作了，我们开始肚子疼，抢着奔向厕所，喘得上气不接下气。爸爸为了在“危急时刻”表现出女士优先的“绅士风度”，让我和妈妈先进了厕所，自己则在厕所门口急得直跳。像只跳蚤被大鸟吓得跳来跳去似的。

过了一会后，“危机”过去了，为了报仇，我毫不留情地把排骨倒进垃圾桶，提下楼去扔了。

哎，这顿让人难忘的“饭”还真是不好吃的啊……

学生的日记11

今天是22日，有日全食这320xx年一遇的奇景。只可惜我们莆田这里没法亲眼看到。不过，我在电视上看到了日食的全过程!

日食分为初亏、食既、食甚、生光和复圆。

今天早上，我们初亏在8点到9点，食既、食甚、生光是在9点到10点，也就是最精彩的时候。而复原都是在10点多。

当初亏时，那个太阳还是一个完整的，慢慢得，太阳的一角少了一块，变成了弯的，紧接着太阳越来越弯，像一个月亮!最后，太阳完全被遮住了，只留下周围的一点点光圈!

这时，电视里播到北京那里，那里好像晚上一样黑，开起了好多霓虹灯!非常的`漂亮!车子亮的灯光，练成一条巨龙，不是一般的壮观!

一直看了好几个城市的日食，我不想看了，老是那样。我起身，走到阳台，我发现我们这里的太阳很柔和，像傍晚的霞光，非常惬意!我差点以为要吃晚饭了!

我上网查了一下，我国下次可见的日全食将发生在20xx年，且仅限于北方地区。中科院国家天文台研究员张枚介绍，下次日全食出现在我国的时间是20xx年，地点在新疆、西藏一带，但时间较短。再下一次，则是20xx年9月2日的北京日全食。20xx年的日全食，在中国北部地区可见。由于北京正好位于该次日全食的中心线附近，所以能在当天早八点半左右看到约1分20秒的日全食。

学生的日记12

今天真热闹，大街小巷停满了名车，因为今天是一个吉祥日，所以有许多年轻人选择了在这天结婚。而我们家凑巧也有这么一对儿，我嘛被邀请做伴娘。下午四点左右，老爸老妈穿好了礼服开着车来到了“天益大酒店”，新郎新娘早就在门口等着客人们的到来了。

“好多人啊。”我自言自语地说。

走进一看，里面有两个大厅，都坐满了人，“有几桌呢?”我想，于是我数了数，整整14大桌啊。正当我惊讶时，台上一位叔叔说：“人全到齐了，开始喝喜酒吧。”

大家顿时欢呼起来，吃饭时我看见老妈杯里的酒是紫色的`，很想尝尝，于是我对爸爸说：“我也想喝老妈杯里的酒。”

“好，当然可以。”说完老爸就给我倒了半杯，我拿起酒杯先一点一点地喝，老爸看着我问道：“味道怎么样?”

“哎呀。一点都不难喝，比啤酒好喝多了。”

老爸听了后又给我倒了满满一杯，我一口气喝了下去，没多大感觉，于是老爸又把盛满酒的酒杯递给我。当我喝完这一杯的时候，一位叔叔喊：“呦，脸都红成这样了。”顿时，大家的目光都投向了我，我急忙跑到厕所的镜子前，果然，脸红得像小太阳，我马上用清水洗了洗脸，又回到餐厅，这时我才感到头昏昏的，腿脚也有些发软。老妈说;“别喝了。”可老爸又递给我半杯，我看看老妈，此时正瞪着眼睛盯着我，我只好把酒杯放下，老爸却安慰我说;“没事，喝吧喝吧。”

听了老爸的鼓励，我就大胆地喝了下去，当然头晕晕的，不知道什么时候迷迷糊糊到了家，直到醒来，我才从昏迷中解脱。

学生的日记13

就在上周的星期二，我买了六条鱼，两条金鱼，四条孔雀鱼。我把它们放在了家中的鱼缸里，可不知道为什么，它们竟接二连三的死去了。就剩下一条鲜艳的小金鱼在浴缸里孤单的游着，仿佛在寻找自己的同伴。我想：是不是水缸里的水质有问题，小鱼不适应呢?于是，我就又接了一盆水，准备给小鱼换水。偏偏就在这时，这条小金鱼来了个“鲤鱼跳龙门”，跳出了水缸。可是跳的不是龙门，也不是火圈，而是极其糟糕的跳进了马桶，被冲进了下水道。我在马桶旁静静的'等待，可还是没看见小鱼。我一看手表，啊，7：40了，该上学了!我连忙背起书包，刚要迈出大门，心中还抱着一线希望，我又飞快地跑到了马桶边。哇!小鱼正在水里自由自在地游动呢。我不管三七二十一，把小鱼打捞了出来，放进了鱼缸里。

究竟是什么样的力量让小鱼随波逐流，与水波抗争;又是什么样的力量让小鱼又重新回到了水面，重新回到了阳光的怀抱下。突然，我知道了，是它求生的本能!就连小鱼都能做到绝处逢生，我们怎么又不可以呢?你要记住，只要有希望，只要你付出努力，就一定会有收获!

学生的日记14

今天，太阳终于打败了雾霾，露出了灿烂的笑容。枫叶在阳光的照耀下无比鲜艳，红得像火，红得像霞。

下午，张老师给我们布置了一项有趣的作业，就是这周的日记要写我们的同学，而且还有个特殊的要求：日记中不能出现那个同学的名字，第二天，大家一起猜猜看他是谁?如果大家都能猜得出是谁的话，那么你写的文章就是成功的，要是猜不出来，你就失败了。听到这儿，我的脑海里就开始放映全班同学的笑脸，左思右想，写谁呢?......对了，就写他吧!我们班那个又高又撞的'.....哦!对了，不能写名字的，我们就叫他“大个子”吧。

大个子顾名思义，自然是我们班最高的了，他长得又白又胖，脸圆乎乎的，挺可爱，笑起来还有两个小酒窝呢!

大个子是我们班的开心果，他精彩给我们讲笑话，讲起笑话的时候绘声绘色有趣极了，常常把我们逗得哈哈大笑，有时连老师都忍不住笑了呢!

大个子还是我们班的大力士，所以他有个很重要的任务就是每天帮我们搬牛奶。他和另一个同学每天都按时搬、送牛奶，从不拖拉，而且，那牛奶筐放满牛奶可重啦，我是根本抬不动的，可是他们从不计较。

大个子还很乐于助人，今天就帮了我一个大忙。中午，张老师让我布置展板，要把“我型我秀”展板上的画拆下来。我很快就把下面的画拿下来了，可是最高的两幅我怎么也够不到，正在想用不用搬椅子时，正巧看见大个子走过来，我忙请他帮忙，他爽快地答应了，只见他踮起脚，一伸手，很轻松地就把那两幅画拿了下来，我连声说谢谢，他谦虚地说：“小意思，不用谢!”说完他开心地笑了，那两个可爱的小酒窝也露了出来。

写到这儿，你们一定猜到他是谁了吧!

学生的日记15

在一个秋高气爽的星期四，我们二至六年级举行了跳绳比赛。比赛马上就要开始了，我们加紧练习，争取拿第一。一位同学说：“我们加紧练习，一定会拿第一的。”另一个自信的声音响起来“会的，我们这么厉害”“哈哈，谁在说大话。。。”

正在这时，体育老师一声哨响，比赛正式开始了。我们按之前排好的顺序跳绳，第一个上场的是吴玉翔，随后同学们就有序的进入，大家目光专注，一心为班争光，所以谁也不甘心落后，多像一只只快活的小青蛙，一上一下的，很有规律，又那么有节奏。摇大绳的'同学会一会儿用双手摇，一会儿用单手摇，他们知道胜败由他产决定。从这次比赛就可以看出每一个同学的集体荣誉感都是极强的。

时间过的真快，比赛结束了，我们班跳了94个，真棒。无论是参加跳绳的同学，还是没有参加跳绳的同学，脸上都露出了笑容。

最后，体育老师宣布比赛结果，我们班得了第二名！只要努力就会有引获。