幼儿园重阳节策划书

时间:2024-10-25 15:39:08
幼儿园重阳节策划书(11篇)

幼儿园重阳节策划书(11篇)

伴着时间的流逝,辛苦的工作已经告一段落,又迎来了一个全新的起点和新的目标,是时候抽出时间写写策划书了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的幼儿园重阳节策划书,欢迎大家分享。

幼儿园重阳节策划书1

活动目的:

1.了解重阳节的由来和习俗。

2.知道“尊老爱幼”是中华民族的传统美德,能够尊敬长辈,善待长辈。

3.体验老年人过节的快乐。

活动流程:

1.老师播放王伟《在山上度假想我的山东兄弟》的ppt,引导孩子欣赏。

讨论:你听过刚才那首古诗吗?这是什么意思?

2.介绍重阳节,启发孩子思考。

我们的孩子有自己的节日,老人也有。农历九月九日是

重阳节又称“老人节”,是所有老年人的节日!

3.老师们播放ppt,讲述重阳节的由来。

你知道重阳节是怎么来的吗?这里面有故事!

总结:重阳节,又叫“老人节”,相传中国古代有一个名人叫恒敬,为了驱除瘟疫妖魔而拜仙学艺。仙人告诉恒景,九月九日,他要带全家人去爬山,插山茱萸,喝菊花酒……这样他就可以平安脱险了。因此,爬山、插山茱萸逐渐成为重阳节的习俗。

4.孩子们观看养老院老人和“百岁老人”之间的节日视频,感受欢乐的气氛。

总结:尊老爱老是中华民族的传统美德。中国非常重视和关心老年人,各地都建立了养老院。子女应该尊敬老人;老人生日,送他一份自己做的礼物;通常与老人交谈...

5.老师引导小朋友说说身边的老人是怎么过重阳节的。(秧歌、跑干戈、打腰鼓等。)

6.老师鼓励幼儿谈论他们将如何在重阳节期间与老人共度时光。(上菜、倒茶、按摩、给老人送礼等。)

总结:孩子的方法真好!我希望孩子们能让他们的爷爷奶奶过一个快乐的重阳节。

7.学习儿歌《重阳节》,老师把录好的视频发到班级群里,祝群里的爷爷奶奶节日快乐。

8.做一张爱心卡。

活动效果:通过这次活动,孩子们了解了重阳节的由来和习俗,激发了他们的敬老情怀。在后续的家庭实践中,我获得了照顾老人的经验。

幼儿园重阳节策划书2

活动时间:

xx月xx日上午

活动地点:

xxx

活动目标:

1、享受大自然的风光,亲密接触自己的爷爷奶奶,增进祖孙间感情。

2、结合主题,让幼儿了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验。

活动准备:

1、报纸、垃圾袋若干。

2、游戏用小道具,如绳子等。

3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享。

活动过程:

一、驱车前往xxx

1、观赏路边的植物变化,了解秋天的季节特征。

2、沿途介绍xxx的建筑,观赏新区风貌。

二、到达xxx

1、老师介绍:

重阳节,是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类,阴代表黑暗,阳则代表光明、活力。奇数为阳,偶数为阴。九是奇数,因此属阳,九月初九,二阳相重,所以又称“重阳”。

这一天,天高气爽,是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士,每当此时,登上高处,一面饮菊花酒,一面吟诗取乐,留下无数诗篇。

重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,为晚年增添了无限乐趣。

2、幼儿为爷爷奶奶表演节目

“在今天这个欢乐的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,就是大家精心排练的歌舞,下面先请欣赏……”

3、爷爷奶奶为大家表演节目

4、游戏:两人三脚

“别看爷爷奶奶的年纪大了,他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏,好不好?”

5、共同分享食物

“重阳节大家一定要吃一种点心,谁知道是什么点心?对了,就是重阳糕。重阳糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”,来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!”(在音乐声中分享食品。)

幼儿园重阳节策划书3

一、设计思考

10月17日,我们又将迎来了一年一度的传统节日"九九重阳节",尊老、敬老是中华民族的传统美德,我园将结合重阳节(农历九月初九)开展关于"尊老、敬老"为目的的主题活动,创建一个爱老、敬老、养老、助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯,我园将在重阳节前夕,组织孩子们去敬老院,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

二、活动目标

①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。

②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。

③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。

活动口号:

情系敬老院,温暖老人心。

活动人员:

xx幼儿园全体师生

活动时间:

20xx年10月17日

活动地点:

xx敬老院

三、活动准备:

1、幼儿自制节日礼物。

2、横幅、校车安排。

3、准备水果、重阳糕点等食物。

4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情,培养关爱老人的情感。

四、活动过程节目表演:

1、教师表演《加加油》。

2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》。

3、歌曲《关心老人笑哈哈》。

4、表演结束,给老人赠送自己制作的礼物。

5、合影留念

五、活动结束,返回幼儿园

六、注意事项:

1、老师要看管好本班孩子,必须遵守活动时间及安排,准时到达集合地点;

2、进入敬老院要保持肃静,行动有素;

3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现良好的个人素养;

4、活动结束时要和老人握手告别,说再见!

幼儿园重阳节策划书4

“爷爷、奶奶我爱你!”

一、设计思考

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节,孩子们和自己的爷爷、奶奶们一起联欢、游戏等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对 ……此处隐藏3612个字……以在这个特殊的日子里,让孩子体会一下和老人的深情,用自己的行动表达对爷爷奶奶的感情。这也是“伟大的中国人”这个主题的延伸。意在让孩子感受中华传统美德。我们可以转移享受“长辈之爱”的感情,让孩子去爱身边的每一位老人,去帮助弱者,自然地走进生活中的情感世界,体验幸福生活的快乐。同时也让老人们为子女的成长进步感到欣慰和自豪。本次活动采用“走出去,请进来”的方式,为居住在幼儿园周边的老人们送去一片心意。

活动目标:

1、了解九月初九是我国的重阳节,了解重阳节的相关知识。

2、激发孩子对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的爱。

3、从小培养孩子尊老爱老的美德——

4、通过社团活动,锻炼孩子的社交能力和口头表达能力。

准备工作:

1、大班联系了养老院,准备了一些零食。

2、制作生日贺卡

3、儿童问卷

4、重阳糕120块

活动时间:

20xx年10月X日上午9:30

活动信息:

一、中小班邀请爷爷奶奶游园。

1、曾祖父母。

(1)中产阶级可以听我爷爷奶奶讲我从小到大的.故事。(提前联系)。

(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么照顾你的。

2、给爷爷奶奶表演。

3、爷爷奶奶辛苦了。我打了爷爷奶奶的背和腿。

4、我喂我的祖父母一块蛋糕。

活动结束后,帮助孩子丰富以下经历:①农历九月初九是我国的重阳节,也叫“老人节”。②爷爷奶奶很关心我们,我们要尊重他们。③每个孩子对爷爷奶奶表达爱的方式都不一样。我们可以在力所能及的范围内为他们做些事情。

二、大班雏鹰爱“行动”慰问养老院爷爷奶奶。

讨论:

1、活动准备

(1)做一份问卷。

(2)你的爷爷奶奶年轻的时候是做什么的,有什么技能?

(3)眼下爷爷奶奶年纪大了,有什么不方便的?

(4)总结:爷爷奶奶有大本事。我们能做什么让他们开心?为什么?

2、实践活动:

(1)大胆和身边的老人打招呼,主动邀请。

(2)为爷爷奶奶做开心的事:敲背,捶腿,给老人唱首歌,给老人送礼物等。

3、活动结束后:

(1)鼓励孩子谈论自我是如何为祖父母服务的。

(2)交流:对今天活动的感受。

(3)经过调查和沟通:以后能为爷爷奶奶做些什么?

幼儿园重阳节策划书11

一、活动目标

1、让幼儿了解重阳节的由来和相关习俗。

2、体验与爷爷奶奶一起过节的快乐,增进情感交流。

3、从小培养幼儿尊老、敬老的传统美德。

二、环境准备

1、老师搜集幼儿和爷爷奶奶在一起的照片,然后放在重阳节活动主题墙上,再和幼儿一起贴上爱心形的红色贴纸,营造温馨的氛围。组织幼儿一起动手制作节日手工作品,提前将教室环境布置好。

2、让幼儿提前邀请自己的爷爷奶奶等长辈来幼儿园,祖孙同庆重阳节。

三、活动时间

20xx年xx月xx日

四、活动过程

1、让幼儿说说在家里爷爷奶奶等祖辈是怎么爱护自己的。

2、给爷爷奶奶捶捶背,敲敲腿,大声告诉他们:“爷爷奶奶,我爱你们!”

3、制作“爷爷奶奶重阳乐”的手工作品,然后送给爷爷奶奶,并说:“祝爷爷奶奶(姥姥姥爷)节日快乐!”

五、家园共育

幼儿回到家中,爸爸妈妈应该继续鼓励幼儿为爷爷奶奶做一些力所能及的事情,如为他们捶捶背,穿鞋穿衣,端茶杯……同时,也让他们将这种尊老、敬老的传统美德融入日常生活中,在平时看到老人要有礼貌,学会帮助和关爱他们。

重阳节幼儿园活动策划书6

活动介绍

设计思考:

农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去,请进来”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

活动目标:

1、知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识

2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱

3、培养孩子从小敬老爱老的美德

4、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

活动准备:

1、大班联系好敬老院并准备一些零食。

2、制作寿星卡

3、幼儿调查表

4、重阳糕120块

活动内容:

一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客

1、了不起的爷爷奶奶。

(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

2、给爷爷奶奶表演节目。

3、爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

4、我喂爷爷奶奶吃块糕

通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

讨论:

1、活动准备

(1)做调查问卷

(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?

(3)现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?

(4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

2、实践活动:

(1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

(2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、活动后:

(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

(2)交流:对今天的活动的感受?

(3)通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

我身边的爷爷奶奶调查表

我调查的是生日—月——日属相

1、最喜欢吃的东西

2、他的爱好是

3、最想见的人

4、还有什么不顺心的事

5、最想让我为你做的一件事

备注:可以用画画、文字的方式来记录。

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